上禮拜分享了一個，因為考不好然後害怕回家被罵的小朋友，過了一個禮拜，上禮拜二我去上課的時候，我又遇到了他，我看著他走進教室，接著他抬頭和我對視，接著露出了笑容，看到他笑了之後，我這段時間的那份擔憂也放下了不少，看來事情應該是有好好的解決。
接著等待下課休息時間，他跑來我的座位旁邊，很興奮的跟我說：「老師～！我一直在等你來學校欸！」我說：「哦～真的嗎？因為你有好消息要跟我說嗎？」他點點頭說：「對啊！我想跟你說，我那天回家自己主動跟爸媽講，我考試考差的事情，他們反而還帶我去吃麥當勞欸！」我說：「真的假的？怎麼那麼好？」接下來我聽他很細心的描述了當時的情景，看他活潑又生動的在描述他那天的經過，讓我仿佛也置身其中。
我就聽著他說，他當時是怎麼一字一句地告訴爸媽自己這次考試不理想，他說：「我在回家的路上我就很誠實的跟爸爸媽媽說，我說爸爸媽媽我這次考差了。」然後他爸爸媽媽就問他為什麼考差，是沒有讀到考試的內容還是寫錯答案，他說都有，接著爸媽還是有念了他一下，跟他說下次考試要專心一點，留一點時間檢查考卷，不要再那麼粗心了。
那個小朋友跟我說，雖然爸爸媽媽還是有這樣念了他一下，但後來，爸爸媽媽跟他說：「你一定是這幾天讀書把自己逼太緊了，每天都讀書讀到那麼晚不乖乖睡覺，以後可以不用讀的這麼拼命。」然後當他講到這裡，我就好其問他，我問說：「對阿，為什麼你要讀的這麼拚阿，考到好成績有什麼獎勵嗎？」他就跟我說：「他爸爸說，如果考到100分或是班上前五名，就可以帶我去遊樂園。」我點點頭心裡想說原來如此，那麼認真的準備考試結果最後去不了遊樂園，他肯定會很難過。
我就問他：「那後來呢？」他就說：「後來爸爸媽媽跟我說沒關係，他們看得出我很努力的在準備這次考試，雖然還是要遵守約定，考到前五名才能去遊樂園，但是他們說可以帶我去吃麥當勞，然後爸爸真的開車帶我們去吃麥當勞了，我吃了薯條跟雞塊喔！」
聽到這裡，我很高興這個小男孩的故事是這樣的結局，我也有一種感覺，就是那一刻，我感覺我們之間的互動不再僅僅是助教與學生，而更像是朋友之間的信任和分享，他的笑容和開朗的態度讓我覺得我的努力和付出得到了回應，助教的身分讓我不需要向老師一樣對他們太過嚴厲，可以說，老師是黑臉，我就是扮演白臉的角色吧，確實我認為我比較適合這樣的角色，我不太敢像其他老師一樣大聲的控制秩序什麼的。
總之，聽完這個故事，我也為這個小朋友感到高興，很開心我可以幫助他去面對問題，也很高興我可以親眼見證一個好故事的完美結局，也看見了一對好的父母是如何教育和陪伴自己的孩子，這位小朋友的爸爸媽媽，在這件事上表現出了明事理的態度。而我在前一家安親班看過那麼多家長，其實我真的有發現，並不是每一個父母都能在孩子失敗時，選擇用理解而不是責罵去面對。我認為這樣的教育方式，不僅能夠幫助孩子們建立自信，也能讓他們在困難中學會誠實和反思。這對他們的成長來說，是一種無價的支持和陪伴。
最後，我希望各位家長都能明白，孩子的成長過程中，快樂和健康才是最重要的。如果我們一味用成績來衡量孩子的價值，這樣的壓力會讓他們失去對學習的興趣和熱情，甚至影響親子之間的關係。作為助教，我不僅關心學生的學習成績，更希望他們在情感和心理上能夠健康成長。看到這位小朋友因為得到支持而變得自信和快樂，這也讓我在這份工作中感受到莫大的成就感和意義。